許多人在撰寫論文的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇一個(gè)準(zhǔn)確的論文是一個(gè)非常困難的過(guò)程，或許有的人是自因?yàn)樽约旱膶I(yè)能力不強(qiáng)，或者是自己的見識(shí)相對(duì)較少，導(dǎo)致許多人在選擇論文主題的時(shí)候不知道該從哪個(gè)角度出發(fā)，導(dǎo)致整篇論文的書寫需要更長(zhǎng)的時(shí)間，不能夠在短時(shí)間內(nèi)完成一篇合格的論文，而且有可能我們選擇的內(nèi)容并不是特別的合適，并不符合我們的專業(yè)，或者是沒(méi)有更多的參考文獻(xiàn)，導(dǎo)致論文不能夠更好地進(jìn)行內(nèi)容的表達(dá)，那么下面我們將論文的主題分為兩種不同的情況去進(jìn)行分析，首先第1種就是老師給出論文的主題，需要學(xué)生具體的進(jìn)行分析，尋找一個(gè)專業(yè)性的角度更好的進(jìn)行內(nèi)容的表達(dá)，然后第2種就是老師限制一個(gè)具體的范圍，學(xué)生自己去選擇論文的主題。兩種不同的限制主題的方式各有利弊。
第一，在老師選擇指定題目的時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該具有一定的時(shí)間觀念，因?yàn)椴煌恼撐闹黝}在進(jìn)行撰寫的時(shí)候具有不同的難度，如果我們能夠選擇到一個(gè)合適的論文主題的話，那么就可以在學(xué)校圖書館或者是在網(wǎng)絡(luò)上搜集更多的相關(guān)文獻(xiàn)，使文章內(nèi)容更加貼近于事實(shí)，具有更強(qiáng)的真實(shí)性。但是如果我們?cè)谶x擇論文題目的時(shí)候，選到內(nèi)容范圍更廣、研究方向更偏僻的論文主題，那么我們?cè)谒阉飨嚓P(guān)文獻(xiàn)的時(shí)候就會(huì)更加的困難，如果文獻(xiàn)很少，整個(gè)研究的過(guò)程就會(huì)存在更大的難度，而且論文內(nèi)容的證明也會(huì)存在一定的漏洞。由此可以得知老師制定論文的形式，應(yīng)該是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，雖然說(shuō)可能不會(huì)選擇到我們感興趣的領(lǐng)域，但是只要具有更多的文獻(xiàn)，具有更多的證明結(jié)果，就可以更好的去進(jìn)行內(nèi)容的排版。
第二，如果老師沒(méi)有指定論文主題的話，需要我們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，選擇一個(gè)合適的論文主題，可以根據(jù)我們個(gè)人的興趣選擇主題，也可以根據(jù)我們專業(yè)的領(lǐng)域選擇一個(gè)更具有發(fā)展前景的研究，那么在撰寫論文的時(shí)候，就可以具有更多的相關(guān)資料和多方的資訊，論文就會(huì)更具有現(xiàn)實(shí)意義。
