第一招：換
本招奧義在于，能用詞組絕不用詞，能用復(fù)句絕不用單句。我們知道 W.V.Humboldt有一句名言：“語言是有限手段的無限運(yùn)用?！蓖瑫r，轉(zhuǎn)換——生成語法也英明指出，語言存在遞歸性?；谝陨先祟愇拿鞯呢S碩成果，我們往往自覺用于實踐，產(chǎn)生了初級湊字?jǐn)?shù)流派，換派。
這種方式的好處在于能夠在一個有限的框架內(nèi)，對于某個核心的意思進(jìn)行擴(kuò)展，有效地稀釋字詞的利用效率，從而提高湊數(shù)的水平。但這種方式的弊端在于痕跡太露的話，容易被發(fā)現(xiàn)，同時，如果過于刻意的話，往往會給人語言拖沓啰嗦的印象，所以，這個做法的作用是顯而易見，但是有限。毛主席教導(dǎo)我們不要在乎一城一地的得失，而要集中兵力殲滅對手的有生力量。于是我們有了以下的進(jìn)階版。
如果說，換是最初級的階段的話，那么，抻可以說是換的進(jìn)階版本。抻的本質(zhì)是在句法結(jié)構(gòu)上下文章。即把語言的整個結(jié)構(gòu)拉長。我們知道，雞多了，蛋也就多了，結(jié)構(gòu)長了，字?jǐn)?shù)自然也就上去了。舉個例子，“我們一起去教室上課”這個句子如果用“換”的手段，可能得出的結(jié)果是“我和同學(xué)一起高高興興地去一樓那間教室上物理課”，而如果我們用“抻”的話，得出的結(jié)果可能是“我和同學(xué)們一起高高興興地去上課，那課教的是物理，地方是一樓那間教室”。通過數(shù)據(jù)的分析，我們也可以看到，抻的效率大致是換的1.5倍，這顯然是一種更為有效的方式。但是這種方式的缺點在于容易把句子弄得比較碎，在理解上可能會存在一些障礙。
第三招：歐
歐者，歐化語法也。因為學(xué)科體系的日益嚴(yán)密，導(dǎo)致了我們在論述的時候必須邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。而傳統(tǒng)的漢語語法很難周全的做到這一點，當(dāng)然，作者不是沒有見過用文言文寫論文的大神，不過鳳毛麟角罷了。其實這也是作者的悲哀，用漢語寫論文居然不能用漢語的邏輯來思考，而要附會其他的語言，這是何等的悲哀和凄涼。本人從來認(rèn)為歐化句法很低端，大環(huán)境所迫，不得已而為之。當(dāng)然，實用點來說，歐化語法毫無疑問是湊字?jǐn)?shù)的利器。這種方法主要的手段是盡量把限制語變化成從句的形式，同時，在不影響結(jié)構(gòu)的前提下，增加插入語。而其實，我們的目的只有一個，你懂的。(表示直譯這東西徹底把歐化句法弄成了一坨翔，龐德那首詩翻譯成“人中桃面，驚鴻一現(xiàn)。陰郁枝頭，森森落瓣”是多美好啊，結(jié)果被直譯毀成了“人群中的面孔幽靈般顯現(xiàn)，濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。”很多翻譯真心的英文一百分，中文不及格。)
第四招：例
每下一個結(jié)論，最好在后面打個比方或者舉個例子，一來可以方便理解，二來如果是反例，可把收集材料時候剩余的論據(jù)邊角料放在這里，第三，你懂的。比如(這就用上了)，還是那句話，我們一起去教室上課。后面就可以加“比如那天，慕容紫英和斯坦尼斯拉夫斯基一起去上課的時候，門前的三葉草正在吃吃傻笑，打破了物理課的沉悶”之類的東西。最好顯得漫不經(jīng)心，一來有渾然天成的美感，二來，有效洗脫湊字?jǐn)?shù)的嫌疑。在舉例子的時候，最好能和結(jié)論相互印證，這樣一來文章確實便于理解很多，而來字?jǐn)?shù)上去了也能確保安全，順便還能用掉書袋的方法打擊學(xué)霸的囂張氣焰。這已經(jīng)不完全是在湊字?jǐn)?shù)了，而是完全有必要的堆字?jǐn)?shù)，如果我們湊字?jǐn)?shù)的工作僅僅止于湊字?jǐn)?shù)，那么，寫論文是沒有意義的，應(yīng)付應(yīng)付就得了。想走學(xué)術(shù)道路的，還是要嚴(yán)肅的對待舉例子這個問題的。
第五招：展
這個招數(shù)從單個的字詞來說，能用術(shù)語的時候用術(shù)語，一來顯得高端大氣上檔次，二來如果是一個很難的字眼，總不能不讓人解釋一下吧，這個解釋，絕對是情理之中，那么，這些無疑就是湊字?jǐn)?shù)的戰(zhàn)果了。從整體結(jié)構(gòu)來說，要盡量把術(shù)語在下文中用實例層層展開。比如二元對立和中國革命的問題，二元對立是個術(shù)語，結(jié)合中國革命，就可以展開什么是中國革命的二元對立，二元對立的每一方面內(nèi)部存不存在二元對立，為什么作者會產(chǎn)生這樣的認(rèn)識，這個認(rèn)識的結(jié)果是什么。大體遵循是什么、為什么、怎么樣這個路數(shù)展開。本質(zhì)上，這也已經(jīng)超越了湊字?jǐn)?shù)的范疇了。根據(jù)讀者童鞋的反饋，有時候論文收不住，拉不回來，這其實也不難。在論文中，還是要時不時回到題目的。最好每兩三段就和題目呼應(yīng)一下，輕輕地把題目綁在論文上，而不要洋洋灑灑到最后離題萬里，那就怎么拉也拉不回來了。
第六招：引
這里的引，自然是引用例子，堆砌材料。但我們必須知道，論文不同于高中生作文，不能指望用“人生如一場虛空大夢，韶華白首，不過轉(zhuǎn)瞬，唯有天道恒在。
