據(jù)悉，高校自從使用了論文查重檢測(cè)系統(tǒng)以來(lái)，為高校學(xué)術(shù)論文查重工作降低了很大的工作量，最為重要的是學(xué)術(shù)論文抄襲與剽竊現(xiàn)象在很大程度上有所減少。雖然如此，但是仍然出現(xiàn)很多亟待解決的問(wèn)題，下面跟著paperbye小編一起來(lái)看看吧。
一是檢測(cè)的時(shí)間問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題主要是指高校對(duì)學(xué)術(shù)論文“查重”的時(shí)間安排是否合理的問(wèn)題。據(jù)了解，有百分之六十七的高校只檢測(cè)一次，通常都是安排在盲審前或答辯前；百分之三十的高校是在盲審與授予學(xué)位前各檢測(cè)一次。從相關(guān)數(shù)據(jù)中知道，多數(shù)高校對(duì)學(xué)位論文的檢測(cè)只是在盲審前或答辯前進(jìn)行一次。但在盲審到授予學(xué)位這段時(shí)間內(nèi)，文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)以及學(xué)位論文的內(nèi)容會(huì)發(fā)生一定的變化。而且在這段時(shí)間內(nèi)，數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)論文文獻(xiàn)的增加以及更新都有可能會(huì)影響到檢測(cè)結(jié)果；除此之外，在答辯前或盲審前檢測(cè)結(jié)束后，答辯過(guò)程中學(xué)生可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)論文中的一些問(wèn)題，對(duì)論文的修改變動(dòng)性很大，這也會(huì)影響到檢測(cè)結(jié)果。
二是檢測(cè)結(jié)果的判定問(wèn)題。
1、由于各高校對(duì)學(xué)術(shù)論文判定的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，所以也就缺乏一個(gè)科學(xué)的判定標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，有不少高校對(duì)碩士生和博士生的論文判定采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，以同樣的比例進(jìn)行檢測(cè)的話，那么其重復(fù)的字符可能相差非常大。所以要怎樣對(duì)相似比檢測(cè)經(jīng)過(guò)進(jìn)行科學(xué)定位，卻是一個(gè)值得深究的問(wèn)題。
2、人文社科類論文和科技論文在寫作方法和文獻(xiàn)的使用過(guò)程中的差別很大，但是很多高校卻采用相同的判定標(biāo)準(zhǔn)，這是不合理的。如果人文社科類論文采取與科技論文相同的檢測(cè)與判定標(biāo)準(zhǔn)，那么綜述性論文在論文查重過(guò)程中就會(huì)面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)。很多畢業(yè)生為了通過(guò)檢測(cè)而不加引用任何文獻(xiàn)，或有的為了降低重復(fù)率，對(duì)文章進(jìn)行大肆修改刪減，將會(huì)失去其理論依托性。這就脫離了文獻(xiàn)研究，就會(huì)導(dǎo)致所寫作的論文缺乏理論依據(jù)，而這并是不符合論文的寫作要求的。
三是檢測(cè)的效果問(wèn)題。
雖然論文檢測(cè)系統(tǒng)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)非常龐大，但是仍然是有限的。而這也就在一定程度上為畢業(yè)生在寫論文時(shí)提供空隙，避開論文檢測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，在其他數(shù)據(jù)庫(kù)中尋找參考文獻(xiàn)，以降低論文的重復(fù)率。事實(shí)上，文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的不同，導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果也存在很大的差別。所以，完全依靠論文檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)結(jié)果來(lái)評(píng)判學(xué)生的論文，是不全面的，這樣就在一定程度上降低了論文檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)效果。
