現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校對(duì)于畢業(yè)寫論文還是非常重視的，畢業(yè)論文的成績(jī)直接影響到了你的最后畢業(yè)結(jié)果，如果缺乏知識(shí)性或者是成績(jī)太低的話，極有可能影響到自己的畢業(yè)。但是對(duì)于現(xiàn)在很多的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們并不了解應(yīng)該如何撰寫論文，完成自己畢業(yè)之前最重要的一件事。所以在進(jìn)行論文寫作的時(shí)候應(yīng)該怎樣對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，怎樣參考文獻(xiàn)資料才可以讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)，不會(huì)被查重軟件查到呢？
關(guān)于查重軟件，現(xiàn)在是很多高校都在使用的一個(gè)針對(duì)于大學(xué)生的論文是不是自己獨(dú)立完成。又或者給老師提供評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)軟件。所以很多的大學(xué)生在進(jìn)行論文的撰寫的時(shí)候，需要考慮的最重要的就是怎樣才可以讓自己的查重率降低。如果你的查重率太好的話，可能會(huì)被認(rèn)定為抄襲，影響到自己的畢業(yè)。
現(xiàn)在很多大學(xué)生的論文都會(huì)引用一些比較經(jīng)典的歷史或者參考文獻(xiàn)，但是也因?yàn)槭褂玫娜溯^多，可能會(huì)對(duì)自己重復(fù)率作出貢獻(xiàn)。那么對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是，你可以采用不是特別常見的歷史文獻(xiàn)這樣就可以在進(jìn)行查重的時(shí)候給你良好的一個(gè)成績(jī)。
第一種方法就是采用舉例論證，就是采用生活中發(fā)生的小事情引出的大道理，不使用歷史文獻(xiàn)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)那些情況。
第二種方法是不引用那些應(yīng)用廣泛的歷史文獻(xiàn)或者材料，出現(xiàn)的次數(shù)越多，就可能會(huì)造成自己的重復(fù)率過(guò)高的現(xiàn)象。因?yàn)槭呛芏嗳硕贾赖乃运麄兛赡芤矔?huì)運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中。
第三點(diǎn)，可以通過(guò)增加論文的段落或者是改變它的框架結(jié)構(gòu)等，這樣就可以將歷史文獻(xiàn)分開，就不會(huì)造成重復(fù)率的高。
關(guān)于論文的查重是非常重要的一件事，所以畢業(yè)生應(yīng)該比較注意這件事情，還有就是可以通過(guò)自己的其他方法來(lái)進(jìn)行相關(guān)的論文查重。更好的完成自己的論文作品。
