畢業(yè)論文是很多同學在離開學校之前所做的最后一件事，相當于是最后一科的作業(yè)。在寫畢業(yè)論文的時候，幾乎所有的學子都會遇到論文查重這一關。使用免費查重系統(tǒng)所出具的報告中出現(xiàn)了重復，學子們就會想著用各種各樣的辦法，來對文章進行重新編輯，從而達到降低重復率的目標。但是近年來，有越來越多的學生開始懷疑免費查重系統(tǒng)的查詢機制是否合理。這個問題好像不是近年來才出現(xiàn)的，在前幾年的時候就已經(jīng)有相當一部分學者對此產(chǎn)生質(zhì)疑。之前曾經(jīng)分享過一篇《能通過免費查重論文網(wǎng)站的批判性分析論文寫作技巧》。
很多時候，學生為了一味的降低免費查重系統(tǒng)所出具報告的重復率，往往會選擇將文章修改得面目全非，邏輯全無。而且有的學生為了降低重復率，使用非常多口語話的句子，使得文章結構一點都不嚴謹，聽起來就像口水話一般。這樣固然不會有太高的重復率，但是與此同時也喪失了論文的嚴謹性。
想要寫出一篇有深度的論文，必然是需要查閱諸多資料的。有的學者提出，如果免費查重系統(tǒng)所檢測出的重復率過低，那是否就代表這個學生根本就沒有閱讀大量相關的文獻，從而使寫出的文章浮于表面，沒有更深一層的探討文中的話題。這其實對于檢驗學生的學生生涯是否學到足夠畢業(yè)的本領和知識來說是非常的不利的。因為這樣嚴格的控制重復率使得學生一味追求低的重復率數(shù)字，從而本末倒置，忽略了論文設立最初的目的。
但是，雖然有很多的學者質(zhì)疑，迄今為止論文的查重機制依舊沒有進行太大的改觀。上有政策，下有對策，網(wǎng)絡上層出不窮的降低免費查重系統(tǒng)的重復率的方法令眾多學生競相模仿，比如paperpass論文查重，論文導師和教授拿到學生的論文的時候哭笑不得。語句并不很通暢，一看就知道是為了應付查重系統(tǒng)而修改出來的。所以在此還是提醒各位學生在寫論文的時候，不要浮于表面，追求低的重復率，而是應當踏踏實實地做學問，一步一個腳印，博覽群書，然后能夠得出自己的觀點，寫出一篇好的論文，給自己的學生生涯一個交代。
