在進(jìn)行論文檢測(cè)和查重的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)于最終的結(jié)果往往都并不是很滿意。即便是自己創(chuàng)作的論文，如果在語言組織上過于的平淡或者普通，也會(huì)在重復(fù)率上超過學(xué)校的要求。實(shí)際上，這樣的情況發(fā)生的非常普遍。原因就是在于知網(wǎng)查重系統(tǒng)的檢測(cè)范圍非常的廣泛，以至于只要有一些文字是參考他人的，那么就有可能會(huì)被檢測(cè)出來。
現(xiàn)在各大院校的碩士論文都是采用的知網(wǎng)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)在進(jìn)行檢測(cè)的時(shí)候參考的數(shù)據(jù)源比較多。比如各所高校往年的論文數(shù)據(jù)庫，各大已收錄的期刊雜志等等，只要是具有學(xué)術(shù)性的文章或者資料。那么知網(wǎng)系統(tǒng)都是將其收錄并且在檢測(cè)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的比對(duì)。有的同學(xué)在寫論文的時(shí)候往往會(huì)心存僥幸，認(rèn)為參考之前往年畢業(yè)生的論文就沒有風(fēng)險(xiǎn)。 無論是哪一屆的畢業(yè)論文，各個(gè)學(xué)校都會(huì)在最終定稿的時(shí)候進(jìn)行查重，并且這些論文也會(huì)被知網(wǎng)進(jìn)行記錄到學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫。因此，只要是參考時(shí)沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，那么結(jié)果肯定是不合格的。
既然知網(wǎng)論文檢測(cè)的檢測(cè)范圍如此的廣泛，那么學(xué)生們?nèi)绻M(jìn)行資料的參考和使用呢？最好的方法就是通過一些書籍的參考資料來進(jìn)行借鑒。只要是知網(wǎng)查重系統(tǒng)，那么它肯定是覆蓋整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源。但如果是一些年代比較久遠(yuǎn)或者網(wǎng)上沒有相關(guān)資料的書籍，那么這些資料和數(shù)據(jù)必定是知網(wǎng)查重不到的。因此在寫論文的時(shí)候，完全可以放棄網(wǎng)上的資源，而把所有的精力全部都投入到書籍當(dāng)中，這樣寫出來的論文不僅具有相關(guān)的論點(diǎn)，而且在重復(fù)率上也會(huì)得到很好的結(jié)果。
不可否認(rèn)的是，知網(wǎng)查重系統(tǒng)數(shù)據(jù)的日益更新對(duì)于論文風(fēng)氣來說絕對(duì)是一件大有裨益的事情。特別是在碩士畢業(yè)的階段，如果這個(gè)時(shí)候還在用東拼西湊或者抄襲的方法來寫論文，那么必定會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)界的原創(chuàng)性造成一定的負(fù)面影響。學(xué)生們所應(yīng)該做的是通過借鑒或者參考的方式來查閱資料，而不是整段的抄襲或者復(fù)制。重復(fù)率的目的就是為了讓學(xué)生們?cè)趯懻撐臅r(shí)不要抱有任何的僥幸心態(tài)。如果重復(fù)率過高，那么問題實(shí)際上就已經(jīng)非常明顯。只有不斷的修改，加入自己原創(chuàng)性的知識(shí)和內(nèi)容，這樣才能保證自己的論文能夠通過審核。
