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首頁(yè) 論文降重技巧 論文檢測(cè)系統(tǒng)促進(jìn)個(gè)人敘事性論文的寫(xiě)作技巧

論文檢測(cè)系統(tǒng)促進(jìn)個(gè)人敘事性論文的寫(xiě)作技巧

    個(gè)人敘事性論文是從作者的角度講述故事,應(yīng)該包括情節(jié)、競(jìng)爭(zhēng)和人物,大學(xué)生或高中生被要求根據(jù)自己的個(gè)人生活提交作業(yè),必須與課堂上的主題有關(guān)。選擇敘事性論文的主題可影響對(duì)論文的評(píng)分,通過(guò)論文檢測(cè)系統(tǒng)可以檢測(cè)出論文的質(zhì)量,以此激勵(lì)作者改進(jìn)寫(xiě)作技巧,要知道一篇好的論文應(yīng)該引起讀者的注意,讓其參與到故事中去。

    敘事性論文的主題和觀念會(huì)影響分?jǐn)?shù),選擇論文的主題給了一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是可寫(xiě)一些有激情、有抱負(fù)的東西。如何選擇一個(gè)合適的主題來(lái)完成寫(xiě)作任務(wù)呢,選擇生活中的一個(gè)事件,用來(lái)構(gòu)建一個(gè)故事,如果覺(jué)得課程主題與生活中的事件或記憶無(wú)關(guān),可創(chuàng)造一個(gè)虛構(gòu)的故事,另一個(gè)很好的選擇是在網(wǎng)上查看好的敘事性論文主題的例子。

    敘事和修辭散文的一個(gè)主要區(qū)別是,給讀者生動(dòng)的描述,他們能夠得出一定的結(jié)論,為了完成這項(xiàng)任務(wù),論文應(yīng)該包含所有必要的組成部分,以下是一些技巧。

    1.預(yù)寫(xiě)

    在完成論文之前,想一想生活中與課堂主題相關(guān)的事件,進(jìn)行預(yù)寫(xiě)階段,一個(gè)主題可影響一個(gè)敘事的結(jié)果,選擇一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的話題,這樣就可寫(xiě)出最好的故事。提出主題后,確定要包含在論文中的所有事件和詳細(xì)信息,創(chuàng)建事件發(fā)生的概要,通過(guò)文學(xué)技巧編寫(xiě)適當(dāng)?shù)臄⑹鲂哉撐摹?/span>

    2.清晰傳遞信息

    使用簡(jiǎn)單的描述性詞語(yǔ)來(lái)傳達(dá)想傳遞的信息,不要將所有想法都包括在同一段中,在不同的段落之間展開(kāi)思想,每一個(gè)描述和陳述都應(yīng)該是生動(dòng)的,這是讓讀者全神貫注于故事的唯一方法。

    3.使用第一人稱

    寫(xiě)敘事性論文是提供一個(gè)經(jīng)歷的自傳體故事,用第一人稱寫(xiě)作可更好地?cái)⑹鍪录?,讓讀者聯(lián)系到故事的主要人物。

    4.編輯說(shuō)明

    在完成敘述之后,通讀全文,作出更正,對(duì)整個(gè)故事更有幫助,在此過(guò)程中,可添加事件或刪除不適合故事的想法。重讀整個(gè)故事時(shí)要考慮以下問(wèn)題,事件之間是否平穩(wěn)過(guò)渡、這個(gè)故事會(huì)吸引讀者嗎、這樣的敘述會(huì)使讀者繼續(xù)閱讀嗎、所有的事件和人物都被生動(dòng)地描述了嗎、讀者能理解故事的主要內(nèi)容嗎,如果這份清單上的問(wèn)題的回答是肯定的,那么就會(huì)寫(xiě)出一篇成功的敘事性論文。


2019-01-02 09:44:03

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